Aktivität: Planung und Durchführung eines Cleanup in der Schulumgebung

Planungsschritte eines Cleanup

Jetzt, wo du mehr über das Problem der Vermüllung weißt, ist es an der Zeit, selbst aktiv zu werden. Schau dich in deiner Schule oder Nachbarschaft um. Gibt es Orte, die besonders vermüllt sind? Wie könntest du und deine Freunde dabei helfen, diese Orte zu säubern? Mache einen Plan und denke dabei an alles, was ihr braucht – Müllsäcke, Handschuhe, vielleicht sogar eine Erlaubnis von den Erwachsenen.

Planung eines Cleanup

Teil 1: Cleanup-Team

Gib eurem Team einen Teamname.

Lege die Teammitglieder fest.

Verteile die Rollen Innerhalb des Teams. (Wer macht was?)

Teil 2: Cleanup-Ort

Lege den Cleanup-Ort fest.

Liste Gründe für die Auswahl dieses Ortes auf.

Erstelle eine Beschreibung des Ortes. (Was erwartet uns dort?)

Teil 3: Cleanup-Zeitplan

Setze das Datum und die Uhrzeit des Cleanup fest.

Erstelle einen Zeitplan. (Was machen wir wann?)

Teil 4: Cleanup-Material

Erstelle eine Liste der benötigten Materialien (z.B. Handschuhe, Müllsäcke).

Lege fest wo du die Materialien herbekommst.

Teil 5: Sicherheit während des Cleanup

Stelle Sicherheitshinweise auf und teile sie mit deinem Team. (Was müssen wir beachten,
um sicherzustellen, dass wir uns nicht verletzen?)

Erstelle einen Notfallplan für den Fall, dass etwas schief geht. (Was tun wir, wenn etwas schief geht?)

Teil 6: Cleanup-Ziel

Lege ein Ziel für den Cleanup fest. (Wie viel Müll wollen wir sammeln? Was wollen wir durch unseren Cleanup erreichen?)

Teil 7: Nach dem Cleanup

Lege fest, was nach dem Cleanup zu tun ist, wo ihr beispielsweise den gesammelten Müll entsorgen könnt. (Was machen wir mit dem gesammelten Müll?

Überlege, wie du die Ergebnisse des Cleanup darstellen und mit anderen teilen kannst. (Welches Format der Darstellung wähle ich – eine Präsentation, ein Poster, einen Blogbeitrag?)

Teil 8: Abschluss

Sammle Unterschriften aller Teammitglieder, um zu bestätigen, dass sie das Arbeitsblatt gemeinsam ausgefüllt und alle Punkte verstanden haben.