Für eine Nachhaltige Digitale Welt
GreenBytes nimmt sich der Herausforderung an, schwierige Themen wie den Schutz unserer Umwelt, die Prinzipien der Kreislaufwirtschaft, Fortschritte in Mobilität und Energie sowie einen bewussten Umgang mit digitalen Medien, für Kinder und Jugendliche zugänglich und handlungsorientiert aufzubereiten.
Unsere Initiative
Für eine Nachhaltige Digitale Welt
Unsere Initiative betont, dass die Bewahrung der planetaren Grenzen essentiell ist, um Themen wie den Klimawandel, den Verlust der biologischen Vielfalt, die Übernutzung natürlicher Ressourcen und die Verschmutzung zu adressieren. Indem wir junge Menschen befähigen, informierte Entscheidungen zu treffen und aktiv an der Gestaltung einer nachhaltigeren Welt teilzunehmen, legen wir den Grundstein für eine verantwortungsbewusste Generation, die die Bedeutung und den Wert eines Lebens im Einklang mit den planetaren Grenzen erkennt und schätzt.
Um komplexe Umweltthemen für Kinder greifbar zu machen, greifen wir auf anschauliche Praxisbeispiele, spielerisches Lernen und anschauliche Darstellungen zurück. Diese Methoden helfen Kindern, die Wichtigkeit des Umweltschutzes intuitiv zu erfassen und regen sie an, eigenständig aktiv zu werden.
Unser Ziel
“GreenBytes” zielt darauf ab, bei Kindern und Jugendlichen ein tiefes Verständnis für Nachhaltigkeit zu entwickeln und sie zu ermutigen, selbst Verantwortung für ihre digitale und physische Umwelt zu übernehmen. Durch die Integration von Social Media in unseren Ansatz erhöhen wir nicht nur die Sichtbarkeit und das Engagement für das Projekt, sondern ermöglichen auch eine positive Veränderung in der realen Welt durch digitale Aktionen.
Insgesamt legt “GreenBytes” den Grundstein für eine Bewegung, die sowohl digital kompetent als auch umweltbewusst handelt, indem es Kindern und Jugendlichen die Werkzeuge und das Wissen an die Hand gibt, um als verantwortungsbewusste Bürger:innen in einer zunehmend digitalisierten Welt zu agieren.
Interaktion & Bildung durch Social Media
Praxisorientierte Projekte & Echtwelt-Bezug
Bildung und Bewusstsein
Technologie als Mittler zwischen Mensch & Natur
Förderung von Engagement & Partizipation
Unsere Initiator:innen
Anabel Ternes
- Erfahre Mehr über Anabel
Prof. Dr. Anabel Ternès zählt zu den führenden Köpfen in Nachhaltigkeit, Innovation und Leadership. Die Hypovereinsbank bezeichnet sie als eine der herausragenden Managerinnen und Unternehmerinnen Deutschlands. Anabel ist Zukunftsforscherin, Keynote-Speakerin, Autorin und Start-up-Gründerin.
Die CEO von Sustain Plus leitet das Institut für Nachhaltigkeitsmanagement und hält die SRH-Nachfolgeprofessur von Dieter Kronzucker für Kommunikationsmanagement. Sie hat internationale Führungserfahrung im Business Development für Unternehmen wie Samsonite, Triumph und Fielmann. Anabel ist Beirätin von Plant for the Planet, Präsidentin des Club of Budapest Germany und Mitglied im Club of Rome. Sie moderiert im Radio und Fernsehen, arbeitet als freie Journalistin für Magazine, darunter FOCUS online. Seit ihrer Kindheit setzt sie sich für Kinderrechte und Umweltschutz ein. Sie wurde für ihr Engagement mehrfach ausgezeichnet, darunter mit dem Google Impact Challenge Award und als LinkedIn Top Voice Nachhaltigkeit.
Holger Holland
- Erfahre Mehr über Holger
Holger ist ein Innovator, der sein umfangreiches ICT-Wissen mit einem MBA in Projekt- und Prozessmanagement kombiniert, um nachhaltige digitale Lösungen zu entwickeln. Seit dem Jahr 2000 fördert er als Serial Entrepreneur und Gründer von Unternehmen wie agepo.world sowohl technologische als auch nachhaltige Projekte. Sein Engagement für das Projekt “Greenbytes” verdeutlicht sein kontinuierliches Streben, digitale Praktiken umweltfreundlicher zu gestalten.
Mit einem unermüdlichen Einsatz für Umweltschutz und technologische Erneuerungen hat Holger mehrere agile und zukunftsorientierte NGO-Initiativen gegründet, die Technologie und Umweltschutz geschickt miteinander verknüpfen. Als EU-Klimapakt-Botschafter, Initiator des World Cleanup Day in Deutschland und Präsident vom World Cleanup inspiriert er für mehr digitale Nachhaltigkeit und mobilisiert breite Gesellschaftsschichten für Umweltthemen.
Felix Krainer
- Erfahre Mehr über Felix
Felix Krainer ist der Gründer der globalen Social-Media-Umweltbewegung Planet Matters. Gemeinsam mit seiner Community sammelt er weltweit Müll in der Natur, postet davon Kurzvideos und inspiriert auf positive, unterhaltsame Weise Zuschauer dazu, sich selbst aktiv für Umweltschutz und für eine saubere Umwelt zu engagieren. Mit über 3 Millionen Followern, hauptsächlich aus der Generation Z, und mehr als 200 Millionen Videoaufrufen, zählt Planet Matters zu den größten Umweltbewegungen auf Social Media weltweit.
Digital Cleanup
In einer Zeit, in der digitale Aktivitäten einen erheblichen Teil der globalen CO2-Emissionen ausmachen, wird es immer wichtiger, uns der Auswirkungen unserer Online-Nutzung bewusst zu werden.
Um komplexe Umweltthemen für Kinder greifbar zu machen, greifen wir auf anschauliche Praxisbeispiele, spielerisches Lernen und anschauliche Darstellungen zurück. Diese Methoden helfen Kindern, die Wichtigkeit des Umweltschutzes intuitiv zu erfassen und regen sie an, eigenständig aktiv zu werden.
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Wie mache ich einen Digital Cleanup?
Smartphone aufräumen
Lösche ungenutzte Apps und Spiele, alte Benutzerkonten und Daten, die seit Jahren nicht verwendet wurden, um Energie zu sparen und die Leistung des Handys zu verbessern. Lösche auch unnötige Daten, um Speicherplatz freizugeben.
PC und Laptop aufräumen
Reinige deinen PC, entferne doppelte oder unbrauchbare Dateien, sortiere und lösche unscharfe Fotos und überprüfe deine Videos auf unnötige Dateien. Archiviere wichtige Dateien für eine bessere Organisation.
Mailbox aufräumen
Sortiere E-Mails nach Datum, archiviere Altes. Melde dich von ungenutzten Newslettern ab. Lösche lange Unterhaltungen außer dem letzten Punkt. Mutig auf “LÖSCHEN” klicken.
Cleanup mit Schüler:innen
Müllsäcke und Handschuhe besorgen
Lehrer:innen organisieren mit ihren Schüler:innen Müllsäcke und Handschuhe. Jede:r Schüler:in benötigt mindestens einen Müllsack und ein Paar Handschuhe.
So viel Müll wie möglich sammeln
Die Klassen gehen an einem festgelegten Tag im April eine Stunde lang in die Natur vor ihrer Schule und sammeln so viel Müll, wie möglich!
Müll trennen, zählen und sortieren
Danach wird der Müll getrennt, gezählt und richtig entsorgt. Dabei können die Schüler und Schülerinnen auch tolle Preise gewinnen!
Erfahrungen teilen
Zum Abschluss möchten wir von den einzelnen Klassen wissen, wie viel Müll gesammelt wurde und wie es ihnen dabei ergangen ist.
Social Media
Wir begleiten ausgewählte Klassen vor Ort und teilen ihr Engagement auf Social Media! Mit unserer Reichweite versuchen wir, noch mehr Leute zu motivieren, unsere Natur sauber zu halten!